田恬在这一天起了个大早，将自己收拾的清爽齐整。
其实也没多大改变，只是换了一件淡灰色夹袄，平日里的两条辫子变成了一条辫子。
巴掌脸全部露出来，面容光洁，五官更显灵动。
很像一个人民教师。
苏文柏刚从山上回来，进门就看到她这副样子，心情复杂。
弄的这么正式，真不敢泼她冷水。
只能硬着头皮陪着，还好已经给马文婷打过招呼，不然真害怕她去不了伤心。
去厨房喝了点鸡蛋花，吃点馒头，田恬拎着布口袋跟苏文柏出门。
苏妈正在喂猪，看见两人整的这么正式，诧异的看看路上，“今天不逢集，你们这是要去哪”
田恬笑的开心，“我们去趟学校。”
“啥”苏妈以为自己耳朵出问题了，嘴巴张得老大，还要问，田恬推着苏文柏过桥，扭头冲她说“妈，快要来不及了，等回来给你说。”
苏妈摇摇头，低着头继续往猪槽里倒吃食，“好好吃，吃不了几天了。”
田恬和苏文柏到学校的时候，学生刚下早读，在操场上玩耍，各种嬉笑说话声。
外面一排房子中间是过道，过道进去是操场，过道左边是教师办公室，右边是一年级教室。这一排房子对面，是两间教室，一间是二年级，一间是三四年级。
整个隐仙村的学生都集中在此上学，只有一到四年级，五年级和初中要去镇上。
一年级学生最多，越往上越少。
由此可以看出村民对上学的轻视程度有多严重。
苏文柏带着田恬直接去办公室找马文婷，她正跟一个青年男子说着什么，吴老师并不在，办公室靠墙一共有三张课桌用来办公，另一边摆着一个木质书架。
简单原始，没有多少书。
见两人进去，马文婷和青年男子转头，笑着招呼，“你们来了，先坐，来，我介绍一下。”
指着青年男子，“这位是咱们村的支教教师，南枫老师，他可是来自大城市的，咱们一年级到四年级的数学都是他带，可厉害了。”
说完微红着脸看一眼南枫，田恬看着她的眼神，心里一动，转睛看南枫，他头发偏分，面容白净，戴着一副眼镜，气质儒雅，身长玉立，自带疏离感。
苏文柏微笑着跟他打招呼，“我叫苏文柏，住在二组，多谢南枫老师，帮了我们村很多娃娃。”
南枫笑的亲切，“哪里哪里，这些是应该的，我热爱这个事情。”
说完看着他身后的田恬，“这位是”
马文婷和苏文柏瞬间有点尴尬，直接说让一个没念过书的女人来给孩子上课，如果可以就给孩子代课。
怎么听怎么别扭。
马文婷轻咳了一声，笑着解释“这位是嫂子田恬，是这样的，嫂子想试着给我们上课，如果通过我们考验，就在下学期帮我们三四年级代语文课。”
“这两天太忙了，我也没来得及给你说，光顾着闲下来去找能上课的人了。”
南枫搓搓手，笑着说“那这事好事啊，下节课正好给孩子上课，我们去听，考核一下。”
“可是”她没上过学这几个字，马文婷实在说不出口。
田恬大方的上前一步，率先说“文婷，放心，我是有备而来的，不会让你失望的，等我上完课再下定论。”
马文婷看她的样子，一点都没有惊慌，反而胸有成竹，忍不住去看苏文柏，苏文柏冲她点头。
南枫目光深邃，盯着田恬上下打量。
正在这时，苏秀英急匆匆的从外面冲进来，叫嚷着，“文婷，我来了，我听说文柏哥哥来了，就赶紧来了，你前几天问我做老师的事情，文柏哥哥做我就做，怎么样”
马文婷头疼的看着她，简单的把田恬要做老师的事情说了一遍，苏秀英瞪大眼睛，转头看田恬，眼里的鄙夷一点都没掩饰。
歪着嘴笑了一下，冲苏文柏说“文柏哥哥，你”
田恬上前一步，“南枫老师，马老师，应该快上课了吧，帮我安排一下，去三年级教室上课。”
南枫微微一笑，“好。”
扶扶眼镜，走出办公室，到屋外屋檐下，拉着绳子开始打铃。
刚才还喧闹的人群，瞬间往教室跑，有的没来得及上厕所的学生匆匆往厕所跑，忙乱一片。
田恬看得直翘嘴唇。
南枫和马文婷去别的教室布置了自习内容，便去了三年级和四年级的教室，坐在最后排。
苏文柏和苏秀英也坐在后面。
心情各不相同。
田恬深吸一口气，抱着语文书和自己准备的教案，进了教室。
她换上了一副微笑的神情，亲切，正式，具有仪式感。
心怀敬畏。
一上讲台，三四年级学生齐刷刷的站起来，“老师好”
靠近窗户这边两组是三年级学生，有20个学生，里面靠墙两组四年级有16个学生。
田恬弯腰鞠躬，“同学们好请坐”
学生齐刷刷坐下，四年级本该自行自习，但是被这个邻家姐姐一样的陌生人吸引，忍不住跟三年级学生一起看。
她的态度让学生感到新鲜，也有一种莫名的感动，被人如此尊重的感动，都坐的端端正正想看这个新老师要做什么。
田恬微笑着说“同学们，我先自我介绍一下。”转身在黑板上写了两个大大的字“田恬”。“我叫田恬，大家可以叫我田老师。”
两个字笔力劲厚，形神兼备，看的后面的四个人微微一愣。
苏文柏不可置信的看着讲台上那个有些陌生的女人，手紧紧握紧。马文婷心稍微放下了一些，南枫用赞许的目光盯着讲台。
只有苏秀英撇撇嘴角，看一眼苏文柏，低头心里不爽。
不就是写自己的名字吗，有什么好得瑟的，一会到讲课才是真的考验你的真才实学的，看你一会怎么办
田恬继续着“同学们，你们有没有听过西游记的故事”
同学一愣，敢情这老师是来跟他们讲故事的，那可太好了，听故事可比上课有趣多了。
立即纷纷应答“我看过连环画。”
“我听别人讲过。”
“看过”
学生很兴奋，四年级学生也觉得很有趣，但是两个老师就坐在后面，他们不敢表现的太明显，只用眼睛静静盯着听。
苏文柏在下面嘴角直抽，她前几天一直在看西游记，难道今天要给学生讲她看过的妖魔鬼怪不成
顿时希望时间过得快一些。
苏秀英笑的开心。
田恬“看来都听过，孙悟空一路上护送唐僧去西天取经，一路上经历了千难万险是不是很不容易”
学生异口同声“是的。”
田恬“那么，孙悟空手里有一个兵器是什么呢”
学生“金箍棒”
学生欢乐不已，全神贯注。
南枫和马文婷也凝神静听。
田恬“对看来同学们都很喜欢这个故事是不是”
学生“是的”
田恬“好，以后我会给大家讲很多故事，今天我们先一起看一个神话故事，就是我们最后一个单元，这个人他手里同样有一个神奇，我们一起看看他经历了什么好不好”
学生纷纷翻书到最后一单元。
田恬转身在黑板上写上神笔马良，学生精神一松，翻到这一课。
田恬“接下来，我先读一遍课文，大家体会一下感觉。”
同学纷纷点头，对她充满了好奇。
田恬声情并茂的开始读故事，分角色扮演着将故事读的精彩不已，将同学们的情绪完全带了进去，一直到最后，马良让水淹了载着大官的大船，得以重回村里，学生们心里舒爽，觉得平常平淡的故事在她的阅读下竟然这么有意思。
心里对她更喜欢一些。
不像之前的老师，上课喜欢板着脸，就课本讲课，讲完就过。
哪里有这么精彩的阅读。
后面的四个人也惊讶不已，南枫眸光闪闪，马文婷和苏文柏都惊讶不已，苏秀英脸色难看，心里气恼不已。
田恬“好，我读完了，接下来我要找几个人扮演里面的人物，外加一个旁白一起读这篇课文，来，都举手让你给我看看。”
学生刚开始并不踊跃，在田恬的鼓励下，纷纷举手，田恬选了几个人开始阅读课文，这一次是提着要求并说阅读完之后会提一些问题。
读完之后，她充满感情的表扬了举手的同学，并说没有举手的同学是在等待下一次。听的同学们都笑起来。
随着一层一层的推进，学生深刻的理解了课文内容，最后田恬在黑板上写了两个字理想。
问道“同学们，你们的理想是什么呀”
这一次她问了每一个人，大部分人的理想都是老师，医生，当兵之类的。
田恬笑着点头，“课文中的马良就是一个有理想的人，那么他是怎么做到的”
学生异口同声“他坚持画画，感动了白胡子老头。”
田恬“很对我们跟马良有一个共同点，那就是我们都是穷人家的孩子，我们深处大山深处，想实现自己的理想很不容易，但是现在社会在发展，会越拉越好，而我们能做的就是好好学习，坚持下去，再难也要坚持下去，然后走出大山，看看外面的世界，迎来更多的机会，我知道在座的每一位同学都不容易，都不怕吃苦，这是你们身上最珍贵的地方。”
“有理想，就去坚持，有一天，你会发现，你的生活中可以拥有更多东西，有大房子，有车子，有电灯电话，有电视机，还有更美好的事情，会活的更精彩。”
“这节课就到这里，谢谢大家”
学生们在南枫的带头下，纷纷鼓掌。
苏文柏像看宝藏一样看着讲台上的女人，他的妻子，这一刻，她感动了他，走进了他心深处。
南枫刚要起身说话，苏秀英冷冷的说了一句话。爱你中文网小说阅读_www.20zw.com