“是呀土地资源贫瘠耕田非常不容易现代化的农机无法进入就算是耕田还是人力或者是依靠黄牛。”我微微点头。
这一路过来我也看到了不少梯田梯田的存在只在山里江南又怎么会有当然了梯田要收割庄稼的难度也非常大不像平原地区几十亩上百亩收割机一次性一天就能解决这里可以说都是人力。
也正因为都要依靠人力所以农活会非常多所以这里的百姓基本上一家人都扑在种地上。
有人说为什么不出去打工呢？打工比种地挣钱多了要知道在北上广混的再差一个月两三千工资总不成问题但是我想说这里的人文化水真的有限因为不管进什么工厂上班起码也要看一下学历初中的文凭也要有吧？学历是求职的敲门砖加上出去打工就算是工地上干活家里的老人怎么办老人又怎么肯放弃一大片农田家里的活又应该谁来干要知道不种地那么就是没饭吃这里不是城市什么都可以买得到这里基本都是种地自己管吃特别是蔬菜没有一家人是不种的所以种地是最基础的生存技能。
“前面就是马亮家了。”前方的杨芳口道。
随着杨芳的话我们抬眼看去见到了一幢木头房子这房子分为上下两层。
一般来说两层的房子基本上是上下两层层高三米左右但是马亮家的房子不一样这有点假两层的感觉就是一层就好像仓库比较矮然后两层是一个木梯上去有一个走廊分为三个房间。
在房子面前是一片泥巴地地上都是黄玉米。
“我来这里也几天了孩子们的姓氏都和我们汉族差不多彝族人都是汉族的姓吗？”我好奇地开口道。
“小陈你看来是过来的时候没有做过功课呀这彝族和我们汉族可不同他们有他们的族内语言姓氏当然和我们也不一样老师们教孩子读书都是用彝族谐音取汉姓比如彝族中‘木垫’、‘蒙孔’‘莫色’中的‘木、莫、蒙’和汉姓中的‘毛’的发音比较接近所以就姓为‘毛’我国彝族人其实不算少差不多有八九十万人。”徐坤笑道。
“徐哥你知道这么多呀？”我惊讶道。
“我以前也资助过山里的贫困大学生少数民族这一块比如‘彝族’我也有过接触我国五十六个民族是一家嘛就算是不知道要接触他们的时候也必须要事先了解一下。”徐坤继续道。
“嗯嗯。”我点了点头。
“杨老师是杨老师！”
随着一道话语声我们见到玉米场地上一个浑身脏兮兮的孩子对着我们跑了过来其中一个中年人和老人在刨玉米。
这个孩子当然就是毛亮了看年纪十岁上下应该是中年级的学生杨芳显然是特别熟悉这个孩子。
“杨老师这是我爸爸然后这是我奶奶。”毛亮忙解释道。
毛亮他爸皮肤黝黑穿着无袖白褂至于毛亮他奶奶一个劲的刨玉米愣是没有抬头就好像是干活非常认真一样。
这次家访是两拨人分开行动我们这边是杨芳和赵嘉乐带队另一边是刘博然和吴荣光其实说是家访就是询问为什么有些孩子不来学校读书了。
“毛亮爸爸你好我是杨芳是毛亮的老师。”杨芳主动伸出手来而我们其余人也是齐齐笑看着毛亮他爸。
只见赵嘉乐也是打招呼不过他使用的语言我们无法听懂。
这赵嘉乐一开口和毛亮他爸就开始交流了起来。
毛亮他爸有些奇怪地看向我们他并没有和杨芳握手他指了指家门口的这些玉米棒又指了指远处的农田嘴里不停地说着什么。
“赵老师什么情况？”我好奇地问道。
“陈先生毛亮家里就他爸爸和奶奶他妈妈嫁过来没几年就跑了所以现在是这一家三口相依为命毛亮的奶奶是聋哑人不能说话也听不到声音毛亮他爸不仅要干农活而且还要照顾老人家里农活太多了孩子在家也必须要干活况且他爸爸觉得读书也没有什么用小学就算毕业了以后还是要在家里干活不然不干活他们一家人吃什么？”赵嘉乐听了片刻解释道。
“这孩子的妈妈跑了呀这奶奶还是聋哑人？”我吃惊地看了看老人这老人此刻也是看向我们显然是发现我们来到了他的家。
“是呀毛亮已经十岁了是要承担家里的农活了然后谁家要耕地那么谁家就要放牛这两天毛亮家里要耕地所以放牛的任务就交给毛亮了这还得亏家里就一个孩子否则的话负担更重。”赵嘉乐继续道。
“毛亮爸爸你这腿是怎么回事？”杨芳眉头一皱看向毛亮他爸的双腿。
果不其然这毛亮他爸有一条腿好像不方便估计是瘸了或者半残。
“我爸这条腿以前干活的时候山上摔的这几年一直不见好走路有点瘸不是太方便。”毛亮已经会普通话忙说道。
“这？”杨芳脸色一变。
“毛亮我们可以去你家里看看吗？”赵嘉乐忙说道。
“当然。”毛亮答应一声带着我们到他们家里参观起来。
原来一层的木头房就是仓库会放些粮食和农具啥的至于两层就是客厅和卧室里面连厨房都没有就是在地上烧饭一口锅几块石头堆着里面还有焦黑的木炭最原始的做饭手法就算是灶台都没有更别提什么液化气灶了这根本就不可能。
除此之外家里也没有电灯破旧的石台上是煤油灯估计天黑了也懒得点灯了直接就睡了。
如果有人和我说他家里穷我总有一个想象的空间但是这里我突然发现‘家徒四壁’这个成语到底是什么意思这孩子家里还真的是家徒四壁也不怪乎毛亮他妈会离家出走估计也受不了过不了这样的生活吧？
哎！
心下叹息这也太艰苦了！
所以说有些人光活着就很累了哪有资格去享受生活？