榜眼大印之上，又出现了另外一个名字。
袁运。
“袁运是谁？”
“从没听过，应该是个寒门考生！”
“一介寒门，逆天崛起，定鼎乾坤，搅动天下，此人……不凡！”
“噗……”同伴一口茶水喷出来，老子还知道他不凡呢，你不要那么逗逼好不好？
由于有了前车之鉴。
众人不会再那么急着下定义了。
探花、榜眼，一个比一个惊才绝艳，千古之才，叹为观止。
此次科举之后，可想而知，天下即将发生大变，很多新东西将会随着这两篇千古之文横空出世。
人道气运，将会更上一层楼，甚至好几层楼。
那么，问题来了。
状元呢？
咻咻咻……
只见，榜眼画卷散去之后。
状元画卷，却并未直接出现。
而是，众圣率先排开，呈扇形，里里外外好几层，屹立虚空。
一个个神色肃然，双手拱垂而立。
再然后，第三张，也就是最后一张画卷，开始放大、呈现。
天下人，都屏住了呼吸。
前两张画卷，一张比一张惊才绝艳。
这一张，又会有怎样的表现？
而且，众圣如此做派，到底在象征着什么？
“这是……”飞龙台上，众位大臣目瞪口呆。
有大臣颤声不已：“诸位有没有发现，这个站法，很像……六玥？”
众人点头！
众所周知。
按古礼，臣对天子执礼，是九玥。
也就是九列之扇形，或方形。
而六玥，则是弟子对师长之礼。
不过弟子能多到让众弟子执六玥之礼的大儒，乃至圣人，都非常少。
当年大文太祖杨超跃并未起事封帝的时候，做过一段时间大儒，好收弟子，弟子之多，让弟子每年过年的时候，拜年都是执的六玥之礼。
可那时候，给杨超跃执礼的，都是些进士、翰林或白身之流。
现在，可是一堆圣人啊！
“看下去，看下去。”杨隐抹了把汗。
皇帝也很不淡定。
如此多圣人，就算残余意志要弄死他，他也没有反抗之力。
可这样一股力量，却在做着一件惊天动地的事情。
画卷彻底展开了。
“嗯？”
“空无一物？”
“什么情况！”
世界各地一片哗然。
一些原本激动得站都站不稳的大儒，差点没软下去。
“别急，让画卷飞一会儿。”有大儒面上无比淡定，只是不断抽搐的脸庞出卖了他的心情。
终于！
画卷有了动静！
只是，却不是文字！
首先。
画卷中，出现了一幅幅朦朦胧胧的画面。
那是一间间私塾，私塾中，一个个稚童，若隐若现。
一声声朗朗上口的读书声，从画卷中传了出来。
“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
……”
孩童读书声渐渐远去。画卷模糊。
随即，画卷中，又出现一个个模糊的人影。
有人影站在山峦之巅，慨叹：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望也，不如登高之博见也……”
有人对江饮酒，手中持剑，一剑斩出，江河断流：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁……”
有人站在广阔湖畔，口中朗朗喝道：“予观夫巴陵盛状，在洞庭一湖。浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千……”
有人坐在高位之上，大喝：“神龟虽寿，犹有尽时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里……”
有人居于陋室之中，挥笔而下：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵……”
一个个人影，出口便是千古名言，每一位都屹立长河，傲绝天地，不输圣人！
而无数人影，或明，或暗，或咸，或淡，一个个，都俯首拜向一个位置。
只见，那个位置出现了一个人，一幅画卷。
时值群雄并起，天下看似稳定，其实暗流涌动。
那个人出身贫寒，却志存高远。
他有志传播理想，让民得其生，童得其乐，老得其养，弱得其助，邻里有德，王者有道，百姓可得其育，文明可得其传。
于是他广收门徒，周游列国，传播理想，孜孜不倦。
有人想杀他，有人讽刺他，但他只是一笑置之，并说：“唯小人与女子难养也，近之则不逊，远之则怨！”
他的一生，受人尊敬，无人不叹，无人不服。
后人尊其为至圣，但谁都知道他只是一个凡人。
画卷收起。
一声声稚童声再次出现。
“子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”
子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”
子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”
……
。
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