一想到接下来又要出现江东大儒一张嘴把持天下文教而遍地私塾里的孩童又要被这帮人利用到手里魏征等人就仿佛吃了苍蝇一般恶心。
一到了这种时候这一年多与这群人发生的种种冲突魏征等人反而都感觉真特么的值了毕竟是真的让这帮人出血了。
但……
为何陛下这次反而还倒持太阿授人以柄？
这个事就非常诡异了！
魏征这下绷不住了这必须得站出来说两句了。
不过他还没来得及站出来就听李二笑着开口说道“诸位对这文教之事很上心嘛……”
李二这么一说下面众人就纷纷心头一凛。
怎么回事李二这口气总觉得有不好的预感好像在说反话一样。
不过李二还并未说反话这话接着呢就道
“朕心甚慰朕心甚慰啊！”
这四个字出来了朝中的大臣们就顿时放心了还以为李二是要伺机整人呢没想到是真的夸奖大伙。
但是紧接着……
“……不过呢这次朕要大兴文教却并不需诸位劳神费力。此次要治文教之业朕自有妙计办之！”
……
李二说完……立政殿中这下就是彻底的一片安静了。
众大臣惊愕的望着李二表情都有些呆滞。
好吧居然又反转。
可是……
这个事怕是不太科学啊。不用我辈大儒那陛下你要用什么人？？
众人尽管意识当中都算是有些心理准备但是李二这么一说还是让人有些懵逼。
难道李二非要用自己的人？可那那些人论到教书育人这种事怎么比得过大伙这些老牌大儒啊根本比不过的。
那这李二是……
众人面面相觑不过心中也不慌。
只是下一刻李二却就补充道“方才诸位手中所看到的册子便是此次朕将要颁行天下之物。”
“有此物为基础无需征辟大儒为天下师亦可周全天下人让我大唐人人都能识字！”
……
李二终于是来到了正题直接把暴论整个抛了出来而这一下……
下面的大臣们脸色瞬间就白了。
这下他们明白了为什么李二会一反常态态度这么好的给他们这么好的机会。
这……这事看起来是有机会但这李二其实早有打算压根没打算给什么所谓的机会！
这下一瞬间众大臣的脸色就都白了几分。
按这个规律下去那恐怕事情就复杂了毕竟谁知道这李二是什么计划……
可别到时候党羽没培养出来反而搞出来一堆小魏征小杜如晦小李盛那麻烦可就大了……
一时间尽管啥也还没发生但已经是人心惶惶的气氛。
众人都在疯狂盘算着这到底什么节奏吉凶祸福……究竟如何？……
众人这反应李二仿佛早有所料。
伸手握拳遮住表情轻咳一声接着便道“这册子究竟如何诸位倒是说说啊。方才建言献策朕观诸位好像十分踊跃想来都是朕的忠臣良将难道……对这文教之事就没有什么看法不成？”
李二脸上笑眯眯的。
而这个表情其他人看在眼里直接就是脖子后面一阵凉风。
来了来了这下真来了。之前还寻思李二是打算考考大伙学识然后大伙就可以走流程占领山头了结果这一眨眼……
这怎么就变成这节奏了。
这下倒是依旧考校学识可是这……
之前册子还没传到手里众人寻思的是这玩意可能是考校一下四书五经经史子集之类的。
结果这下好了直接进入猜灯谜环节。
这谁能猜得出来？
这一刻的萧瑀眉头紧皱。
这玩意要是猜出来了那自然是好。
可要是猜不出来那……关键这玩意让人总觉得内有深意如果猜不出来只怕是有些麻烦……
不过到了这个阶段萧瑀也不打算再出头了。
说多错多要是踩了什么雷那也麻烦了。
只是他没想到的是李二怎么会拿出一本灯谜来猜出灯谜也算才华学识？
这好像草率了些难以服众……
并不是战斗力强悍就可以不考虑如何服众的问题有时候战斗力本身恰恰就要求统帅之人有强大的服众能力。
就在萧瑀沉思不解的一刻李二忽然笑眯眯的再次开口了。
“……哈哈哈诸位卿家看这书册感到陌生其实也没什么朕必不以为怪毕竟这玩意呢朕也是第一次见。”
“这东西名叫识字课本！”
“识字课本？”
李二终于说了这玩意是啥不过下面却是立刻一阵议论纷纷——确实谁也没听说过天底下有这么一个叫“识字课本”的东西。
只有萧瑀眉头愈发紧皱。
等等课本？这“识字课本”的提法说来有些怪真要说天下没有这种东西其实也是不对的因为别的不说最有名的千字文就是一种识字课本。
但……
专门叫做“识字课本”这会不会显得有些怪。
好像李二这张嘴一说这课本就成了天下最好的识字课本似的。这怎么会？识字课本这种东西可是千古文教之功能创作出这种东西的人那是铁定流传千古的哪能说有就有而且也需要时间的考验。
现在这册子李二一拿出来就这么描述好像这玩意已经无敌了一样怎么可能有这么简单。
事情一下显得诡谲萧瑀不由得心生疑窦总觉得这事里面有什么布局在。
不过紧接着呢李二也继续说了起来。
“而这识字课本的奥妙不在这东西的内容有多广博而在于这本册子可以……”
李二话还没说完下头早有官员觉得不对忍不住开口
“陛下可是要用这册子……来教百姓识字？”
现在看来毫无疑问是这样。
不过李二今天卖了半天关子满朝百官心中也都有些惶恐不太确信。
如果真的确定李二是要用这册子教百姓识字那事情却也就好办了用什么教材反正也不影响大局……只是这东西要怎么用？