爱你中文网 > 其他小说 > 重生之似水流年 > 我的高中,贼刺激! 第185章 一个学科的诞生(三)
    来了就找齐磊这个章南是完全理解不了的。

    虽然她知道北广之所以给二中保送名额很大一部分原因是沾了齐磊的光。

    可是也仅此而己罢了。

    真不至于到一眼看不到就心难受的地步吧?你们有那么着急吗?

    试探性地问了一句“廖主任这个您找他有什么事吗?”

    在学科创立还不明确之前廖凡义还不想过多的陈述。八字还没一撇呢和一个中学校长也说不着。

    只能讪笑敷衍“没什么去年他到过一次北广和我见过而且印象深刻啊!”

    章南了然好吧北广那件事儿事后徐小倩也和她提过。

    章南也只当是他们跑到人家的地盘胡闹去了还真没想到北广的大教授居然还记得。

    只是这话一出人大的庞清方、京城师范的张路臣倒是来了兴致。

    “咦?”庞清方玩味道“小廖你和这个齐磊认识啊?怎么没听你提起过?”

    廖凡义登时无语“不提也罢不提也罢!”

    被一个十七岁的孩子给打了脸北广有什么好提的?

    可是他越这么说庞清方和张路臣就越好奇。

    追问之下廖凡义也只好简单了说了一下齐磊在北广的壮举。

    听的两个人哈哈大笑“这么说这小子还真的有两下子啊!”

    再结合北广给一个东北小县城的高中保送名额大概也能猜出来这个保送名额是怎么回事儿了。

    都是搞教育的而且都是做社科的张路臣更是心理学专家北广陆校长又是老熟人这点小心思他们还是猜得出来的。

    张路臣玩笑道:“要不你们北广也别惦记了弄回去也是尴尬让给我得了。”

    北广那场狂傲演唱会其实在京城圈子里动静挺大的事后的余波更是不小。

    齐磊爽完就跑他哪知道因为他着实给北广引来了不小的麻烦。

    首先是演唱会在北广的校园论坛引起了不小的反响随后又波及了京城的各大高校论坛从而也引出了不少的话题。

    比如jy部专门针对校园拜金主义的问题约谈了北广的领导。

    再比如从而引发的社会讨论持续了近一个月之久。

    而张路臣做为搞心理学的当时也针对这件事做过研究。

    一是这种全新的、被北广定义为“快闪”的表现形式存在哪些心理学课题。

    二就是组织这场活动的人张路臣也觉得值得研究。

    半个小时一个全新的表现形势而且是在组织者本人应对突然状况的情况下产生的。

    既是组织者又是表演者从心理学上来讲这根本就不可能。

    遇到突发事件人本能的会遵从经验并在潜意识里把自己放在一个相对安全的位置。

    可是这个人他的选择几乎是完全违背常识的选择了最错路线每一步都是错的。

    只有两种可能:

    要么这是一个在心理学界从未遇到过的自然人模型。

    要么他就是个神仙妖怪能预知过去未来。

    所以张路臣真的感兴趣没想到来东北见的就是这个人。

    “小廖啊你把他让给我吧!”

    廖凡义“”

    正事儿还没干呢怎么就开始要人了?

    而更过分的是庞清方也动心了。

    好吧也不算动心庞老先生纯粹就是起哄缓和一下气氛。

    “我觉得来人大也不错啊我们的新闻学可比北广还要好!”

    廖凡义脸都黑了这俩老头儿不是啥好人啊!

    殊不知那边章南比他更迷糊呢!

    不是不是北广的校考吗?人大和京城师范的跑这儿来干啥?

    刚刚廖凡义介绍的时候也只是简单的说了是庞主任张主任可没说是人大和京城师范的章南还以为他们也是北广的。

    也不好多问只是以章南的敏锐发现似乎比她想像的要复杂得多。

    此时眼看就要到晚饭时间了章南在政府招待所安排了晚餐。

    可是更让她无语的是廖凡义只是安排北广负责校考的工作人员去用餐。他庞清方、张路臣还有其他几个人则是让章南带他们去二中。

    是的大伙儿都等不了了都急着见一见这个“社科天才”。

    好吧这可不是夸奖纯粹就是调侃甚至是贬义。

    到了二中的时候天已经黑了。

    校园里正处在晚自习开始前的喧闹随处可见少男少女们三三两两嬉笑打闹的身影。

    章南带着人直奔老宿舍楼三层。

    结果还没上到三层就听见走廊里喝骂声不断。

    “宋小乐你就是个二百五!学习不咋的还特么爱挑事儿!”

    宋小乐“你大爷齐磊!骂人不揭短你也算个爷们?”

    郭志勇“那咋的啊?你倒数第一还不让说了?齐老九人品不咋地可也比你强!”

    王学亮“郭六百你叫唤啥啊?你比宋老幺强多少是咋的?”

    郭志勇“我就六百咋的吧?宋老幺还1200呢!”

    王学亮凡尔赛“在我这儿600和1200没区别都是残废!”

    郭志勇:“我去你大爷的!”

    宋小乐“王四傻你找干架是吧!?”

    齐磊“四傻说的也没错600和1200确实都残废!”

    李沫从一班露出脑袋“附议!”

    宋小乐、齐磊、郭志勇、王学亮一口同声“姓钱的闭嘴!”

    钱沫沫败走:“”

    “”

    “”

    “”

    章南脸都黑了真丢人!

    “这是”廖凡义也是有点懵真是长见识了。

    两边对着干架的见多了五个人站门口各自为战、罗圈骂的还真是头一回见。

    咳咳!

    章南面子上有点挂不住重重地咳嗽了两声。

    一班、二班、十六、十七那几头一看是章大校长跐溜缩回去了。

    跑的贼快就像刚刚什么都没发生一样。

    可是齐磊齐磊往哪跑啊?

    一看章南还有廖凡义短暂错愕瞬间反应过来也没事儿人一样。

    “章校长!”

    转向廖凡义“廖教授!”

    这个称呼一出一班、二班十六、十七又钻出四个脑袋朝这边瞥了一眼马上缩回去。

    要知道教授这个词在高中校园里可是不常出现。

    而齐磊和章南、廖凡义打了招呼又和后面的庞清方、张路臣等点了点头算是欢迎了。

    这让张路臣很感兴趣地好好打量了一下齐磊突然问了一句“你认识我?”

    齐磊“不认识啊礼貌嘛!”

    张路臣“那就是说你知道我们要来?而且知道我们是干什么的?”

    “呃”齐磊一窘没回答。

    他确实知道廖凡义要来也知道有几个人和廖凡义一起来。包括他们来的目的老秦已经打电话和他说过这个事儿了。

    不过他还真不知道张路臣是干什么的。

    一脸迷茫“那您是干什么的啊?”

    张路臣摇了摇头笑的更加玩味了。

    他发现这小孩很有意思非常的不简单。

    张路臣虽然是做大框架的大理论研究可是对于心理学应用也属于兴趣爱好。

    所以他很善于观察一个人的微表情。

    第一眼看到齐磊他就做出了判断这小孩有意思心里装着的秘密不少啊!

    是的自打众人一出现被他看到了他先是微不可察的愣了一下虽然只有一瞬间却逃不过张路臣的眼睛。

    包括和章南、廖凡义打招呼和自己的对话。

    这个孩子总是习惯性的“延迟”一瞬间这是一种很明显的防御心理。

    说白了就是每句话都得过一遍脑子不能说错。

    这种表现要是在重要社交、危机社交的情况下无可厚非。

    可是如果成为习惯那就说明他心里一定装着很多不能说或者说了会有大麻烦的秘密。

    张路臣有点好奇了一个十七岁的小孩儿能有什么秘密呢?

    而且如果他每一句话都小心就说明这个人是一个非常非常谨慎的人。那和北广的那件事就又对不上了。

    一个谨慎的人做不出那么疯狂的事。

    齐磊被张路臣看的有点发毛这人什么情况?

    不和张路臣对视转向廖凡义“廖教授您这是直接就过来了啊?我还以为您得明天呢!”

    其实这话已经点明了有人已经和齐磊通过气了你们的行程我都清楚。

    廖凡义自然也听出来了心中惊讶这小子到底在上面有什么关系?什么都清楚?

    不过也没明着问开玩笑道:“找你算账那不得趁早?”

    “呃。”

    齐磊耳根子一热这是吐槽他在北广干的那件破事儿呢!

    廖凡义见他窘迫也不多说了正色道:“既然你知道我们要来也知道我们来的目的了吧?”

    齐磊“知道。”

    也不废话“您看咱们是在哪儿聊?”

    廖凡义一滞和庞清方、张路臣对视一眼。

    他们今晚过来也就是好奇来看一眼这小子还真没打算直入主题。

    却没想到齐磊似乎比他们还直接。

    “那就”

    廖凡义看向章南章南登时会意“学校有会议室在主楼那边。”

    “那好吧!”廖凡义对齐磊道“那咱们去会议室?”

    齐磊点头“行!!您先过去我得回家取点东西。等我十五分钟吧!”

    憨笑道:“我是真没想到您这么急一些相关的东西都在家里呢!”

    说完齐磊也不等廖凡义点头便奔下了楼转眼没影儿了。

    廖凡义等人愣在那儿齐磊等于是又让他们惊讶了一次。

    他居然还准备了材料?

    摇头苦笑“走吧那就看看他给咱们准备了些什么?”

    庞清方也是笑“还真没见过这么特别的。”

    至于张路臣他对齐磊更感兴趣了。

    又做出一个判断这孩子如果不是人格分裂就是个奇葩。

    一言一行都是十七岁可是微表情和一些下意识的动作超出心理年龄太多了。

    章南带他们到了会议室随后返身出去与张嘉志走了个对脸。

    不是巧合张嘉志都在这等一下午了。

    也不是确定廖凡义今天肯定过来而是机灵了一回。

    万一呢?

    万一今天过来他这个当学生的第一时间就得在啊!

    刚刚章南带着廖凡义进主楼他都看见了。

    此时大校长出来他就马上贴了上来。

    “章校长用不用我”

    好吧章南表情也有点没管理好有点无语。

    用不用你?

    真挺为难的。

    张嘉志这个人吧专业能力是有的不然也不会用他。

    可是这个人做人有缺陷章南也是十分清楚。

    他不太会交际总是用力过猛把简单的事儿搞复杂了。

    这也是他为什么专业能力很强毕业却一事无成没当上主持人也没找到对口儿工作的主要原因。

    那你说用不用他?

    照理说该用!

    校考的负责人是在校老师的老师这层关系不用浪费。

    可是齐磊给他起那个外号真的一点都没说错“张小孩儿”他容易坏事儿。

    思前想后还是别用了。

    章南有感觉廖凡义来尚北应该不仅仅是校考那点事儿种种迹象表明他们有别的工作要展开而且很重要。

    对张嘉志一笑“廖主任他们要谈事情现在可能不太方便。”

    “哦。”张嘉志明显有点失望。

    但是校长发话了这点情商他还是有的。

    “那我就不打扰廖老师了反正有得是时间。”

    章南一听松了口气你可算是明白事儿一回。

    但是好巧不巧张路臣从下飞机开始就没解过手从会议室出来找厕所。

    门开的当口廖凡义正好看到了张嘉志。

    登时眼前一亮张嘉志是廖凡义留校之后教的第一批学生。而且是他最痛心的一个学生。

    专业好、成绩好就是说话不过脑子结果混的挺惨的。

    当初他毕业即失业的时候廖凡义还想过让他保研留校最后没敢。

    好吧北广不比二中复杂得多就张嘉志这个情商还是廖凡义保下来的属于裙带关系了将来是个麻烦。

    再说他也驾驭不了北广的工作。

    见章南和张嘉志在门口廖凡义是有感慨的起身迎了出去。

    “小张啊!”

    张嘉志一见“廖老师!”

    一改傲慢深深地给廖凡义鞠了个躬。

    随后

    随后就收不住了和廖凡义叙旧主动担当起“服务员”的工作到会议室给大伙儿添茶倒水。

    其实有几个北广的老师都对他有一点印象大家还寒暄了几句。

    然后

    然后就飘了往会议室一坐不走了。

    贴身服侍他觉得这是他当学生应该做的你看我多有眼力见儿。

    把章南看的一副没脸见的样子“小张小张”

    在门口一通叫“你出来一下我和你谈点事情。”

    张嘉志“啊?啊!”

    心说这校长咋就这么不会看情况呢?把他们伺候好了咱学校的保送不就稳了?

    多一个名额都行那就差多少事儿呢?

    “唉!”

    齐磊那边儿风风火火的跑回三石网吧他要用的东西都在包间放着呢。

    拿上一个厚厚的文件夹又往学校跑。

    心里还有点小激动因为他手里拿着的是一个非常重要的东西。

    说实话吧这一年多齐磊悟出不少的道理。

    而其中最重要的一个道理就是:重生者最难的不是怎么挣钱怎么快乐、怎么装逼最难的是传递信息。

    设想一下你是一个重生者不管你多么的渴望财富多么的只想过好自己这一摊子事儿。

    可是你知道明天就有人炸使馆

    你知道有一个叫王伟的英雄即将逝去

    你知道未来的经济危机对于我们的国家是多大的机遇和挑战也知道在原本历史轨迹中我们犯了什么错误又错过了什么机遇。

    你知道太多东西了。

    你知道太多一句话就可以避免的灾难。

    除了这些你还知道知道重生者最大的意义就在于利用信息传递信息改变历史的信息!!

    可是你偏偏不能!!

    而且最难的就是传递这个信息!

    因为你是重生者为了守住重生的秘密只能选择沉默有限度的利用信息。

    是的极为有限的。

    如果从效率的角度来说所有重生者的效率都是最低的。

    你信不信如果这个世界没有对重生的未知恐惧没有重生的一切负面效应一个重生的人别说重生二十年了哪怕只有一年、半年!

    他如果可以公开把这个bug利用起来那整个世界都是天翻地覆的。

    所以对齐磊来说最难的就是把未来的信息传递出去。

    n联盟的事情他绕了一大圈儿费劲了大力气其实就是传递一句话的信息。

    他做的每一件事其实花费最多的精力也是掩盖信息的来源。

    真的难啊!

    而他手里这个就是另外一个信息一个对他、对所有人都影响重大的信息。

    跑回学校奔向四楼的会议室就见章南和张嘉志在门口低声谈论着什么。

    “校长好张老师好!”

    齐磊灿笑着打着招呼然后很自然越过二人一把推开全议室的门迈步而入。

    张嘉志眼珠子没瞪出来“你!!你给我回来!”

    这熊孩子跟我耍横也就算了这么重要的客人你连门都不敲的吗?

    再说了你跑这来干什么?这是你来的地方吗?

    要拉齐磊回来本能地跟着也进了会议室章南想拦都没来得及拦。

    “齐磊你注意点!”

    几乎是喝骂但话还没说完齐磊疑惑地回头看见他。

    “我”

    那边廖凡义却是主动拉开一把椅子“你可算回来了坐!!”

    嘎!

    张小孩同志一下就懵了没搞清楚状况。

    齐磊还奇怪呢这人疯了吧?拦我干啥?

    顺着廖凡义的指引坐下先不管他“久等了。”

    廖凡义“不久不久。”把自己的水杯递到齐磊面前“跑着来去的吧?先喝点水压一压。”

    张嘉志:“”

    “那什么”廖凡义突然来了句“小张这没你的事儿了你回去吧!”

    张嘉志:“”脑瓜子嗡嗡的。

    听话的、本能的退出会议室。

    双手扶着门把手把门关严。

    “校长他们找齐磊干啥啊?”

    章南闭了眼“张老师川音考校的情况你还没和我说呢!”

    “正好你现在和我说说考的怎么样?”

    “哦哦!”张嘉志一愣神儿“哎呀我这个脑子啊忘了!!我现在就和您汇报!”

    溜溜的跟在章南屁股后头走了一边走一边汇报“校长我跟您说哈咱们这回考的可好了!”

    “您放心回头我再和廖老师套套近乎我觉得高三这几个都能走保送!”

    章南一边听一边赞赏“这批孩子多亏张老师教的好啊!”

    张小孩儿“嗨那不都应该的吗!?”

    “您就看我的吧!专业方面这几个孩子都没的说啊!”

    “另外廖老师那边就更没得说了。我还在北广的时候廖老师就对我好。真的肯定能给这个面子!”

    章南:“”

    把章南干不会了你说我是应该鼓励你呢?还是打击你呢?

    最后只能道:“也别把希望太放在私人关系上主要还是得学生有实力。”

    张小孩“都过硬都过硬”

    “对了校长他们找齐磊干啥啊?”

    章南“”

    “小张你觉得咱们广播室的设备是不是该换一换了?”

    张小孩“不用浪费钱现在的就挺好!”

    “那什么?到底他们在会议室干啥啊?”

    章南实在受不了了:“回你班去问什么问!”

    “哦。”

    张小孩可委屈了你不让问直说呗发啥火呢?

    ————————

    会议室内。

    一众人等神态各异地看着气还没喘匀的齐磊。

    他们之中有的人和廖凡义想法一想急于知道国家重点支持的这个新学科到底是什么定义期盼着眼前这个少年能给他们一个答案。

    而有的人则和庞清方想法差不多社科类的学科就没有天才他们不认为齐磊能提供什么有价值的东西。

    此时庞清方看着齐磊手里紧紧攥着的那个文件袋。

    “说吧小同学数字媒体请你给我们一个准确的定义。”

    齐磊则是平复了一下呼吸深深的看了庞清方一眼呢喃道:“数字媒体?”

    突然气场一变神情肃穆起来。

    那边本来很放松的张路臣突然就坐直了身子。

    因为因为齐磊现在表现出来的姿态是绝对不属于一个十七岁高中生的。

    他在用肢体语言转换角色?

    “我想大家一定很好奇为什么上面有人推荐你们来找我?”

    齐磊终于开口了不是回答而是反问。

    此言一出庞清方、廖凡义都不由点头“确实有些好奇。”

    庞清方道:“我相信这个世界有天才可是我不相信在社会科学方面有天才因为这是一个考验阅历、依靠经验的学科。”

    只见齐磊点头蹦出一句“我可没说我是社科天才哈。”

    “嗯?”

    众人疑惑的目光中齐磊嘿嘿一笑“实话实说我确实有一些超出常人的天赋但是在逻辑推理和大数据分析上面和社科不沾边。”

    “????”

    “????”

    “????”

    结果下一句更把大伙惊着了“我曾经帮上面做过一些战略上的分析和推演解决过一些问题。”

    “至于是什么具体问题就不方便说了。”

    好吧大伙儿你看看我我看看你不方便说那就是机密呗?

    “也曾经也曾经利用网络大数据做过一场成功的网络营销。”

    “也正是因为这次营销策划让我发现了一些未来可能存在的问题所以向上面的人提了建议。”

    看向廖凡义“和您倡议这门学科的老秦就是这个人。”

    噗!!!

    几个老学究差点没吐血说来说去有点邪乎。

    可是又由不得他们不信尤其廖凡义。

    他见的那个人确实是老秦也确实是老秦向他推荐的齐磊。

    更真实的是整个过程上面对新学科的支持力度之大已经超出了他的想象。

    此时此刻那几位不太看好齐磊的人也不得不重视起来这个少年确实不是凡人他有东西!

    是的这是一种本能的认知上面都在用的人说明他有过人之处。

    庞清方凝重起来语气都变了。

    “那么请你给我们解释一下什么是数字媒体?”

    齐磊皱眉想了想皱眉道:“这个概括其实不准确。”

    众在前倾身子“怎么不准确?”

    齐磊“所谓数字媒体我能想到的有两个部分。”

    “第一理论概述。数字媒体就是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体和表示这些感觉媒体的表示媒体(编码)等通称为逻辑媒体以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。”

    这个前世齐磊学过张嘴就来。

    “第二就是数字媒体技术通信工程、自动控制、信号与信息处理、电路与系统等等应用于网络时代的技术导向。”

    “所以如果单说‘数字媒体’四个字的话它更像是一个工科门类。”

    “”

    “”

    “”

    众人有点懵。

    不是齐磊说的这些东西他们没听懂而是恰恰相反听懂了才懵。

    因为他们对数字媒体的个人理解是和齐磊这个差不多的这就是个工科啊!

    那么问题来了工科你去找计算机专业的找媒体技术专业的两相结合就行了啊找我们来干什么呢?

    这里面有国际政治、有心理学有大众传媒、有社会学新闻学的全是大拿。

    可没有一个和数字媒体沾边儿的好不啦?

    “所以说数字媒体这四个字概括的不全面啊!”

    廖凡义有点急了“那你说说怎么能概括的全面!?”

    齐磊“数字媒体只能说是从技术层面解释了一个学科。”

    “可是因为数字技术产生的媒介变化从而对新闻、社会、国际关系、大众传媒等等学科的影响和变化才是这个学科存在的意义。”

    “!!!!”

    “!!!!”

    众人又惊了不是联想到了齐磊所说的影响有多大都没概念上哪联想去?

    要说这个问题现在提出来就超前。

    国外都没有研究方向更不要说已经习惯了跟着国外走的国内学术界了。

    他们惊讶的是这还不是一个小分类这是个大类学科?

    廖凡义试探性了问了句“包含很多?”

    齐磊点头“很多!”

    “具体有什么?”

    齐磊“我能想到的包括网络社会学、网络心理学网络传媒学以及互联网时代的国际关系变化、文化渗透等等。叫什么学我也说不上得你们自己起名儿。”

    廖凡义:“”

    头疼他是来找齐磊解惑的结果越说越迷糊了。

    什么网络社会学、网络心理学的?网络影响有那么深远吗?

    对此齐磊只说了一句话“廖教授庞教授张教授也许你们现在没有概念那我就简单的给你们举个例子吧!”

    “传统媒体时代!”齐磊愈发严肃“包括现在!!”

    “新闻大众传播的概念是单向的至少我们国家是单向的、集中的!”

    廖凡义凝重起来“具体点。”

    齐磊“我们的国家体制决定了我们的官方媒体以及社会媒体的性质易掌控易支配!”

    “再加上传统媒体的本质就是一个在说一个在听。”

    “媒体说百姓听。”

    “结果就是舆论和国民思想易于引导!!”

    “而西方思想、反动言论无法突破这层壁垒文化防御的成本极低且无比牢固!”

    “就算个别声音刺耳也没有发声的渠道。”

    “可是网络时代媒体是双向的、发散的!!”

    “媒体在说任何人都可以在说。一个信息任何人都是传播者任何人都是受众。”

    “这种情况下你的新闻防御、文化壁垒就失去了优势。无孔不入的情况下你再用传统新闻学的手段来防御来引导那就必败无疑!”

    廖凡义“!!!”

    可惜齐磊还没说完“新闻学针对传统媒体的理论、对大众传媒的基本认知、对社会学、大众心理国际关系的影响。”

    “这些应对手段都将失效!”

    “到时候就不是新闻失效那么简单了。”

    “传统媒体会落伍会失去权威性会失去公信力会被人家用各种你想不到的手段打的措手不及的啊!”

    “这就是研究这门学科的意义!”

    那边庞清方汗都下来了。

    “有有这么吓人吗?”

    。

    今天少点状态不好。

    还有就是

    我能请个假去看个《长津湖》吗?

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