和徐小倩煲了半个多小时的电话粥齐磊才勉强睡过去。
其实刚刚那股燥热真没什么其它的想法完全是s性与人性对抗之后旳空虚感。
二十来岁的大小伙子难免精虫上脑。不过好在齐磊定力不一般啊还是相当理性的！
嗯齐磊如是想着……
睡觉！
第二天一早还没到八点张国戎就把电话打到齐磊这儿。
莫名其妙地问他什么时候剧本能改好。
尽管戎少认为现在的初稿就已经很完美了。但是齐磊告诉他还可以更完美需要和三国学生共同完成。
结果戎少一大早就惦记起这个事儿。
齐磊还挺莫名奇妙“这你急什么？又不是一天两天就能开拍。”
忽悠导演的剧本还没寄出去呢！
“怎么着也得一个月吧！”
戎少一听“一个月？太久了能快点吗？”
齐磊“……”
想了想“最少半个月。”
戎少“行我们等你半个月！”
“？？？？”
好吧一问才知道向往第三季本来打算7月20号开机。
也就是还有五天左右的时间摄制组还有戎少、梅姐和晓儿就得去过家家了。
这一季终于定在了黑石堡而且因为有前两季的铺垫再加上老马头儿带着会村修路的感人事迹加持所以央视这回挺重视的。
前期准备开春时就已经在进行了设备什么的也都进去了就等这一家子就位。
可是戎少昨晚一宿都没睡觉把剧本看了三遍越看越喜欢越看越重视所以一大早就给齐磊打电话。
他想等这边剧本儿改完然后拿着完整剧本去黑石堡可以一边拍摄一边准备。
而且齐磊不是第一个被他吵醒的王胖子做为向往的导演五点不到就被戎少弄起来了研究可不可以推迟拍摄。
央视负责中传制作中心这边的领导和台长邹成斌紧随其后被戎少磨了一早上最后只能勉强同意了。
最多等到八月初因为八月中旬第三季就得播了。
此时戎少“半个月可以！正好八月初我拿着剧本走！”
“然后就是…不管你这部戏什么时候开机除了《向往》我把所有的行程都推掉喽死等！”
齐磊“……”
怎么有点戏疯子的味道呢？
不过这是好事儿。
起码人不用抑郁了他有事儿干有奔头儿就比没事儿瞎琢磨要强得多。
这一季是没有齐磊的央视迫于舆论压力还有齐磊自己的要求最终还是把齐磊从向往一家四口中除名了。
最后“行吧我尽快。”
挂断和戎少的电话齐磊使劲揉着脸摆脱迷糊的状态。
想着既然如此接下来半个月就上午给雏鹰二期上课剩下的时间组织人改剧本时间上应该没问题的。
收拾了收拾今天没那么正式大体恤沙滩裤但是没穿拖鞋登上一双运动鞋就出门去学校了。
正好今天和雏鹰二期定的上课时间就是上午。
一进学校就见董大校长在北门口站着。
齐磊迎过去调侃“不至于这么敬业吧？都放假了还在这儿站着呢？”
老董每天早上有在校门口迎学生的习惯这在北广人人都知道。
只不过都放暑假了你还在这儿戳着干什么？
结果董北国的回答让齐磊很意外“等你！”
齐磊“？？？？”
董北国“给你打电话占线干脆就出来等了。”
齐磊恍惚了一下随后了然应该是戎少打电话的时候。
也不多解释“啥事啊？”
董北国“今天别给二期上课了回家呆着去吧！”
齐磊“？？？？”
不上课？为啥？不上课也得改剧本啊？
看老董的表情挺严肃的“咋的了？出啥事了吗？”
董北国“嗨！你别管了有我呢！反正你就回家呆一天。”
“到底咋的了？”
董北国见齐磊刨根问底只好道出实情：“有人把你举报了jy部下来人调查了。”
嘎！？
齐磊憋出一声鸭子叫“真的假的？有啥可举报的？”
心说我最近又卖国了？还是当汉奸了？
没有啊！谁闲的蛋疼举报我干什么？
好吧这事儿确实挺蛋疼的。
举报内容是：齐磊违规授课、同时传播破坏中米友好关系。
举报人是…二外语的几个白人留学生。
怎么说呢？
齐磊接手西方新闻史课程这半个月还是很受欢迎的。
且不说效果如何受欢迎程度老董当了这么多年北广的校长还从来没有哪个老师的课被追捧到这个程度。
不光是雏鹰二期还有日韩留学生听课也热情很高。最近这几节课雏鹰楼都快塞不下了走廊里、窗户外面都是人。
董北国都考虑把课堂搬到电视楼综合演播室去了。
但是话说回来树大招风啊！
有的人追捧就有的人恨的牙痒痒尤其是欧美的那些留学生。
你想啊齐磊天天在课上挑拨离间说他们这也不好那也不好。
而且搞的他们和其它国家的留学生关系很紧张。注意！不光是日韩留学生。
这个年代跑到中国来留学的欧米白人其实是少数大多都是亚洲、非洲还有南美的学生。
欧米留学生反而是弱势群体。
齐磊讲的又不是公开课尽管其它国家的留学生来听的不多可是从日韩留学生那里多多少少也能了解一点。
回去一琢磨嚓！这哪是中日韩三国的事儿啊？我们的国家也是受害者啊！
欧米这些年就没干啥好事儿把全世界祸害的都不轻以前只是没人提这些罢了。
现在好了齐磊这天天开炮大伙儿的情绪也都发泄到了欧米留学生身上。
就像那天日韩留学生一出雏鹰班就差点没打起来一样。
这样的情况即便没那次严重但也在北广和二外语发生过不少而且有从校内论坛向其它高校扩散的趋势。
那欧米留学生能怎么办？势单力薄二外和北广加在一块也就那么十来个。
最后他们想了个脏的因地制宜具有中国特色的好办法——举报齐磊！
第一齐磊说到底也没有教师资格你上什么课？而且是占用正规课、正规课时的上课。
这本身就是违规的。
第二你这么明目张胆的说米国不是这就是破坏中米关系啊！我们米国学生有权利提出抗议吧？
直接举报到了上级部门。
上级部门一看却是不得不重视了。
要知道当下正是加入wto的关口破坏中米关系可是大事儿。
再说这年头洋学生多多少少有点莫名其妙的优越感。
尽管可能没有举报的那么严重可是多一事不如少一事能没有最好没有。
于是就有了jy部派人到北广走访调查的这一幕。
把齐磊气够呛“这帮孙子！学的还挺快！”
……
这里要单独说明一件事。
很多人认为齐磊本来就不应该这么肆无忌惮、明目张胆地公开讲米国传播策略。又是颠覆东亚审美又是米国陷阱的还什么思想殖民？
最后还联合日韩留学生要拍什么讨好好莱坞的电景以验证他的理论。
这要是有一个人传出去那不就废了？
好吧废不了。
这种想法算不上被迫害妄想但属于过分紧张了。
可以从三个方面去解读：
首先齐磊在课上说的这些在当下可能是新鲜的没人说过的。
可是在不久的将来有头脑有想法的学者不是只有他一个他不说别人也会提出来并且一定是在公开场合广而告知。
甚至比齐磊更早意识到更早说出来某个点的也不是没有。只不过没人听到罢了。
那么问题来了米国人听不到吗？听到之后就紧张起来改变策略了吗？
没有！
不是他们反应迟钝也不是他们轻敌不把这些言论当回事儿。
而是因为这个世界的运行规律并不是普通人想像的那样。
我的一个阴谋必须要藏着掖着在你不知情的情况下进行防御或者攻击？
不是的！
影视剧和小说里会这么写那其实是简化了过程或者因为剧情需要而进行的艺术加工。
国与国、意识形态与意识形态之间大多数时间玩的其实是阳谋很少有藏着掖着的阴谋。
也就是相互之间都知道对方有什么牌。
再说的直白一点任何阴谋在面对国家智慧尤其是中米俄这个体量的大国智慧面前都会显的过于幼稚。
一个人研究出来的阴谋是不可以对抗一个大国的智库的。
除了偶尔在一些特定的条件下攻其不备还有可能。其它时候其实都是“霸王叫”大家都是明牌的。
除非齐磊这个挂逼全通过去未来在预知对方下一步出什么牌的情况下阴谋和隐瞒还有成功的可能但也概率不高。
米国知道齐磊把他们的传播策略剖析的很透彻就弃用过去的传播策略了吗？
不会的。体量越大智慧集合的效率越高。
但是体量越大行动能力也会相应的下降牵一发而动全身。
就拿西方的思想殖民、文化策略来说吧运行了几十年的传播系统不会因为被识破就颠覆太难了。
说句难听的要是真颠覆了那齐磊反而赚大发了呢！
重新建立一套新的体系得需要多少人力、物力、财力和智慧？
又要重新花费多少时间？还要面临多少利益分配的洗牌？
换不起的。
这就好比后世中国普通老百姓都知道米国的社会制度、国际战略出了问题很大的问题。
那米国高层难道不知道吗？
当然知道！
可是他们已经没法去改变了只能沿着设定好的路线继续走下去。
针对文化传播这方面他们即便是知道被识破了能做的也就是你识破了有防范了那我就进行一些微调。
比如说现在的中国蚣蜘当道可以肆无忌惮的批评、扰乱你的制度和民族自信。
被你识破了不好用了那我就换个套路改成更隐蔽更不容易防范的方法。比如说雇佣水军舆论下放用更隐蔽的方式挑起社会矛盾。
这总行了吧？
你一样防不胜防没必要全换掉。
可是如果真的是这样儿赢的依旧是齐磊。别忘了他是个挂逼一计不成再想一计？
齐磊比米国人更了解未来的米国策略而真到了那一步齐磊就可以利用你新计未成旧计弃之的空档搞一些不太可能实现的阴谋了。
其次也就是第二个维度。
从成本的角度来说齐磊也不会有那么多顾忌。什么监听的传到米国人耳朵里对你进行重点盯防什么的。
米国人防不过来的。
有人可能认为你齐磊说了那么多怎么就防不过来你？防你不要太轻松好吧！？
包括之前齐磊去米国与国内电话联系也有人认为为什么不窃听？多简单点事儿监听电话不就全知道了？
你齐磊不知道棱镜门吗？
这个想法……
对！但也不对！
对的是防范齐磊确实不难监听更不难重点关注他的一言一行也太简单了。
可是米国人绝对不会这么想更不会这么做。
为什么呢？
因为这是从齐磊的角度或者从上帝视角出发的监听你能花几个钱？能动用多少国家资源？是很划算的行为。
这是定向思维的推演结果也就是站在上帝视角总览全局之后反推出来的合理逻辑。
可是问题来了。
米国不是上帝视角他们的情报部门是散射思维推演。也就是说他看不到全局更不知道齐磊这个人对中国的价值。
说的再直白一点他们如果要监听齐磊关注齐磊那就不是监听、关注齐磊一个人。
而是所有和齐磊同级别、同背景的中国商人！
那是一个无比庞大的群体。
棱镜门够庞大了吧？但那也只是针对特定目标、以及极高危群体的监听计划。
即便号称全地球有史以来最大规模的窃听计划它也只能把目标定在很小的整个群体都具有高价值的少数目标。
曝光之后可能看起来很庞大可是可放到全球七十亿人口里却是很小很小的基数。
而像齐磊这种在米国人眼里发布反米言论有点臭钱的中国商人、大学老师有多少？
除了中国之外其它国家和齐磊类似的又有多少？从千千万万个这种人身上可能获得多少的情报价值？又要投入多少国防经费？
别的不说就中国哪所大学不一大堆清醒的教授老师？言论建议五花八门反米反的比齐磊高涨多了。公开授课一抓一大把看上去比齐磊有威胁的更多。
你要知道、这个年代除了局座偶尔上一上央视的军事栏目其他虽然还没出现在公众视野但已经活跃在各个大学的演讲台上了。
比他们更有威胁力言辞更犀利的也不是没有齐磊都排不上号。
你盯得过来吗？
这是一道经济题而不是我们看到的齐磊干过什么什么盯死他太有价值了。
说句实在的监视拜伦奥古斯特都比监视齐磊有价值得多说不定还能窃取一点尖端科技呢。
最后也就是第三个维度。
这是一个学术命题。
也就是说从传播学的角度来说也没理由监视齐磊盯紧齐磊的必要。
从传播学的角度来讲秘密或者敏感话题是分受众的。
不同的信息受众所带来的信息影响也是不同的。
也就是说一段反米的危险言论在传播学上分在什么场合说说给谁听。
你对一个农民说某某公司暗箱操作股票会跌。
农民伯伯会骂你有病我又不买股票！
可是你对一个股市操盘手透露这个消息那意义可就大了。
和农民伯伯说那叫吹牛皮。
和股票经纪说那叫商机。
同样的道理齐磊在课堂上说他的受众是学生顶多造成一点舆论影响传播到普通百姓那里对决策者、局中人的传播影响力不大。
这就好比你会对米国一位国家要员的关于中国的言论极为关注因为他很可以预见了中米的外交走向。
可是当你知道米国一所著名大学里的教授对他的学生发表了某些不良言论你就不会联想到外交政策顶多骂那个傻叉居心叵测。
中国有句古话君不密、臣不密、机事不密那段儿很多人奉之为金科玉律凡事都要默念几遍自醒。
其实那玩意得活用。所谓密是保密也是缜密。
是针对特定关系、特定场景、特定目标的术并不适用所有。
因为古人还有别的词叫固步自封叫杯弓蛇影。
当然了齐磊可以从传播学的角度利用受众的逻辑放开手脚但也是有前提的。
那就是如果老秦和他的关系公开了或者被米国人知道了那他就得闭嘴了。
因为传播受众变了变成了威胁最大的那一个。
……
扯远了。
反正现在来调查的jy部工作人员已经进校了听说齐磊上午有课已经去雏鹰楼了。
董北国的意思是毕竟是上级单位而且这事儿也不好闹太大况且又不是没有冷处理的方法给老秦同志打个招呼很快就解决了。
也就是少上一节课的事儿没必要去和调查人员硬钢。
其实还有一个原因董大校长没说来的那几个人不太客气吊着张死鱼脸显然是真当回事儿了。
注意重点在于：这几个人“真当回事儿”了！！
而不是上面真当回事儿了。
董北国这老狐狸心里明镜一样啥都清楚但是不想和他们一般见识。
毕竟阎王好过小鬼难缠嘛！
对齐磊道：“回家呆着去吧！我给秦同志打个电话大不了他来一趟呗！”
说到这儿董北国又埋怨“你说这个秦同志前段时间天天来偏偏这两天不来了。”
齐磊彻底明白怎么回事了却是没听董北国的没有回家的意思。
“这点破事还用麻烦老北叔？”
董北国一怔“你要干啥？”
齐磊呲牙一乐“不是要查吗？让他查好了！”
正好前段时间被骂的那股火没地方撒气呢！
再说了答应戎少半个月出剧本儿让你们耽误了哪行？
说着话大步往雏鹰班走。
董北国看他上来倔脾气了想拦“你去干啥去？回家得了和他们较什么劲呢！？”
“这种场面你还看不明白吗？
齐磊却不听看得明白但看得明白为啥就非得按你们的想法来啊？
老子偏不！
大步往雏鹰楼而去。
还没到雏鹰楼远远的就能看到二期教室外面的窗户边已经聚集了一大群学生。
都是来听课的比前段时间更多了。
见齐磊走过来都不由打招呼。
齐磊也是笑着回应“这么好学的吗？都放假了还来？”
有点嫌弃却是玩笑。
大伙儿也只是一笑有女生把笔记抱在胸前阳光下的笑容很好看。
唯独李玟玟一个劲儿的朝齐磊挤眉弄眼意思是：教室里有外人！
齐磊没当回事儿穿过拥挤的走廊。
一进教室就见挤到都放不下椅子只能站着听课的教室前排齐刷刷地坐着四个人。一看就不是学生。
而其中一个…让齐磊不由一怔。
……
——————
齐磊记性很好只要是他见过的人基本都能记得一个大概。
而这个人虽然就见过一面但是齐磊却还是记得他。
这不是…不是龙江教育厅的那个梁成吗？
当初去二中调查过章南违规操作还有学生减负的问题还在十四班和齐磊交过手。
他怎么…
怎么没凉透？反而跑京城来了？
好吧那次算是齐磊和老丈母娘联手把驻校调查组坑的不轻。
事后梁成按说要受到牵连被纪委调查的。
只是齐磊又不关心他死活之后就没关注过那个事儿。
齐磊不知道他是怎么逃过一劫而且还步步高升了。
冤家路窄哈不用说也知道和梁成坐在一块儿的就是jy部派下来调查的了。
齐磊快速地扫了一眼发现年龄似乎都不大都是二三十岁的年轻人。
最年长的应该就是梁成但梁成还是坐在最边上的。
登时心里一笑更加笃定心里的判断。心说难怪董北国没当回事儿还让他回家了。
到讲台前往下扫了一眼。
不客气地蹦出一句“我的课专业性比较强社会闲散人员出去把位置留给同学们。”
我噗包括梁成在内的那四个调查人员差点没吐血。
谁是社会闲散人员？你全家都是社会闲散人员。
本来齐磊进教室那几个人就在感叹真年轻啊！也在行瞩目礼。
而梁成更是内心冷笑小王八蛋你又犯在我手里了！
结果齐磊来了这么一句把四个人都弄不会了。
好不尴尬。
底下的同学也是哄笑出声儿他们是知道这是上级单位派下来的被小齐导员说成闲散人员了。
二成子感叹“还还还还得是我我班头儿！”
真顶啊！
宋小乐、李琳还有三冰子却是有点担心。
毕竟是上面的人还是调查齐磊的这么正面硬钢真的好吗？
却是童璐面无表情地抬头看了一眼对几人说了一句“没事儿。“
二成子不解“咋咋咋咋…”
童璐无语了磕巴话还多一副被他打败的样子“咋就没事儿？”
二成子“对！你太懂莪了！”
童璐“滚！”
不但话多还口花花。
没好气道：“这叫学问回头问你班头去！”
就不告诉你！
二成子……
奶奶的长的不咋地脾气还这么臭！
其实童璐长的不差播音系考进雏鹰班的就没有差的就是二成子看不惯。
童璐则是鄙夷地瞪了一眼二成子心说多简单点事儿这不一看就明白吗？
……
且不说底下的同学都是怎么议论的前面稳稳当当坐着那四个人却是脸上有点发烧。
被叫当社会闲散人员了。
坐在中间领头的真的就是一个不到三十岁的年轻小伙子名叫沈海鸣。
是jy部下属高校建设办公室的一名纪律巡查员。
面上微微发热但神情还算淡定。等到齐磊说完底下的议论声平息才笑着开口。
“齐磊同志我们是jy部的我姓沈高校建设办公室的科员。”
随后一一介绍了另外三名同事。
“今天下来是准备找你核实一些情况请你配合一下。”
语气不算和善但也绝对不生硬公事公办的态度。
齐磊眼皮微微一挑“哦~~！”
好好看了看沈海鸣却是一句话又给怼了回去“jy部的啊？那更应该懂规矩了。”
环指教室“没见同学们都站着呢？你们坐着不合适吧？”
一点面子没给。
沈海鸣只是面无表情的推了推眼镜低头不语。
却是一直憋着的梁成来了脾气腾的站了起来。
“齐磊！你这是什么态度？这是zs找你谈话！”
沈海鸣没阻止想听听齐磊怎么说。
而齐磊一点没让他失望瞥了一眼梁成看二傻子似的。
懒得和他玩打脸的桥段指着门口“谈话你也得等我上完课。去门外呆着去！”
梁成“你！！”
看向沈海鸣意思是小沈你看见了吧？不是我背过说他的坏话是这个混蛋打小就不是好人。
见沈海鸣依旧低头不语看似是给梁成发挥的空间梁成胆子更是大了起来。
“齐磊你先交代问题！你有什么资格上课！？你这是违规！”
齐磊“……”
他算是看明白了梁成这不是高升了啊这特么是进了老虎洞了！
就你这智商……
“出去！”
梁成“你！！”
齐磊抬头“我虽然没有教师资格但是！”
话锋一转“做为北广网络传播与数字信息工程学部的创建人之一学部管理工作指导守则里有明确规定我除了管理工作有承担相关教学任务的义务和责任！”
梁成一怔眼珠子没瞪出来“你！！你都没有教师资格证为什么会有教学任务？”
“这是违规！”
结果齐磊一摊手“对呀违规不违规的你找校长去那是他定的学部制度。”
“你找不着我啊！”
“我……”梁成没噎死。
齐磊“在你与董校长搞清楚谁的责任之前你就不能阻止我履行职责！”
“所以……”
“出去！”
梁成要炸了却是沈海鸣在这个当口突然站了起来。
笑呵呵的“既然是这样我们就不打扰你上课了。”
说着话率先出了教室。
他要的就是齐磊这句话或者说一个正当的程序。
另外两个人从头到尾都没说话一见这情形也起身离开。
只剩梁成心有不甘却也只能暂时退避。
心中却是咒骂等着吧你！沈海鸣别看只是个科员可是在高校建设办公室属于很有能力也很有前途的那一类。
你让他丢了这么大一个面子他不会善罢甘休的。
梁成这个人通过上一次的事儿就知道了不是啥好人。
这次好巧不巧让他逮着这个机会心里打的小九九就是借沈海鸣的手来报仇。
愤愤地出了教室。
而齐磊看着他的背影他那点小心思都写脸上了。
不屑地暗自吐槽一句“这不二傻子吗？”
……
沈海鸣一行出了教室但却没走要听一听齐磊在课上是不是真的有不当言论。
就站在走廊里跟着学生一起听课。
期间梁成还不忘编排了一段齐磊怎么难听怎么来。
对此沈海鸣微微一笑似乎很认同梁成。
拍拍肩膀安慰道“老梁啊别那么激动！咱们不就是来调查这些表现的吗？”
梁成一听喜上眉梢。
我说什么来着？沈海鸣已经动怒了。
教室里。
大伙儿眼瞅着小齐导员一点没惯着把上级单位的都轰出去了心跳都有点加快。
狠是真狠牛x是真牛x。
而齐磊“行了别感叹了！”
让大伙儿收了收心思也不急着上课而是调侃道。
都看见了吧？上面来查我了说我破坏中米关系造谣生事！。
“哈！！”
众人大笑都没当回事儿。
那个韩国的小眼睛女生则是霸气的来了一句“有吗？没有吧？我们没听说呀？”
引得教室内外又是一阵哄笑。
齐磊也跟着笑心说不错都替我说话了
道“哎呀不管有没有吧咱们得收敛着点了。”
“本来呢…”扬了扬手里的剧本“剧本我已经打了一个草稿准备这几天就不上课了和大伙儿一起讨论剧本的事儿。”
“不过现在我改变主意了！”
“课还是要上的！谁不愿意让咱们上咱们越得上不是吗？”
哈哈哈哈
“对！！越不让上就越得上！”
齐磊“那也不能讲米国传播策略了咋办？”
拿起粉笔转身到黑板前“那咱们就换个方向？”
“今天讲《东亚文化特征——道德、经济与教育》。”
题目一出来大伙儿就开始记笔记不像之前都瞪着眼珠子干听。
只能说无论是雏鹰二期还是日韩留学生现在对于齐磊的课已经深信不疑了。
只是一边记笔记大家也一边奇怪讲东恶文化特征他们还能理解只是…道德、经济与教育？
这三个分支根本就不搭边啊？再说了东亚的道德体系还能和他们的专业沾边。
学传播必须了解文化道德边界。
可是经济和教育这不仅仅是没关系的问题是跨专业了！
而齐磊的回答是：
“关系很大！”
“而且并不是你们想象的单一的专业学科知识。”
在道德、经济、教育下面画线结果线画出来大伙儿一抽抽！！
你要干啥？又要挖坑？
好吧都条件反射了以为他又要设置议程的。
却是齐磊一怔当下大笑“别紧张怎么在你们眼里我不是好人吗？画条线你紧张个屁啊！！”
结果童璐“别装啦本来就不是好人！”
哈哈哈哈！！
所有人都笑了齐磊也笑了只好解释道“划线的意思是让你们不要把这三个分成三个学科来看。”
“？？？？”
齐磊“我今天要讲的是三者之间的关系以及做为一个整体来研究的结论。”
“……”
好吧更离谱了三者做为一个整体？
又是新鲜的。
门外沈海鸣背着手对于梁成在耳边不停的呱燥微微皱眉。
可是心思却完全沉浸在齐磊黑板上的那几个字上面不由在想同样的问题。
“经济、道德和教育…这三者到底有什么关系？”
“和他揭露米国陷阱的大方向又有什么关系？”
沈海鸣有点好奇了静静地等着齐磊开始他的讲课。
……
。
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【推荐票投币口】
关于这节课的内容老苍本来是想一笔带过保证《寄生虫》剧情的连贯性的。
在原本的计划里这一课时也就几百字搞定。
可是细纲是前天就定下来的这两天不自觉的就思考这一课的内容也查了一些资料看了一些其它的观点。
突然觉得有必要深入的写一写。
也许对看书的你们当下没什么用处但是以后或者教育下一代一定会有所启发。
所以就决定详细写了。
整个内容今天写不完估计要明天差不多。
虽然可能会缺少一点阅读乐趣但是老苍觉得值得。
实在不感兴趣就跳过吧！